Formas criativas de aprender Geometria vêm movimentando as aulas do 7º ano estes dias. O professor Ronilson desafiou os alunos a colocarem a mão na massa para construírem um relógio e, a partir do instrumento, iniciarem uma gamificação sobre o estudo dos ângulos. A dinâmica do “Relógio dos ângulos” trabalha os conhecimentos práticos do conteúdo do componente curricular e ainda exercita a capacidade de organização e trabalho em equipe dos estudantes.
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