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Experimentação com grafitagem e estêncil resulta em aula criativa para a 2ª série

Os alunos da 2ª série do Ensino Médio deixaram a imaginação fluir na aula de Arte, em uma oficina de grafitagem ao ar livre no final de fevereiro. Para isso, a técnica escolhida foi a de estêncil, que consiste em aplicar um desenho em um espaço através do uso de um papel ou placa vazada, por onde a tinta é aplicada. A proposta, denominada Arte Urbana em Foco, foi feita com o objetivo de estimular os jovens a estabelecerem uma conexão entre o meio ambiente e a arte. “Os próprios alunos produziram cada estêncil, com temática livre, e experimentaram o uso do spray em diferentes superfícies, como telas, camisetas e sapatos”, explica a professora da disciplina, Karla Martins.

Por se tratar de uma experiência que expande a sala de aula para outros ambientes do Colégio, os alunos ficaram bastante animados com a oficina. Para a estudante Ana Clara Costa, de 16 anos, a experimentação foi uma novidade interessante. “Eu estou adorando porque é muito legal fazer toda essa customização, ainda mais em grupo”, destaca a aluna. “Eu nunca tinha feito algo parecido e estou gostando muito”, aponta também o estudante João Guilherme Lapenda, 15 anos. Esse fazer artístico amplia as percepções e compreensões de mundo e, aliado a uma metodologia de ensino ativa e transversal, possibilita aos estudantes desenvolverem sua criatividade e senso crítico.

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